A jövő TANÍTÓJA a Milton Friedman Egyetemen tanul!

Mert itt stressz-mentesen élvezheted a tanulást.

A képzés legfontosabb célja az, hogy a hallgatók biztos szakmai tudással, kreatív pedagógiai és pszichológiai ismeretekkel, szeretettel kezdjék meg tanítói pályájukat.

A „Középső kapuk” program kiemelkedő szerepet szán a gyakorlat-centrikusságnak, amelynek alapját a korszerű portfolió- és projektalapú szemlélet alkotja. A kontaktórákon változatos módszerek, valamint munkaformák szerepelnek, különös tekintettel a kooperatív technikákra és a projektpedagógia kínálta lehetőségekre. A képzési program lényege az online tér, a digitális kultúra hangsúlyozása, mely a jövő tanítójának legfontosabb feladata.

Új eleme a képzésnek az is, hogy az elméleti ismeretek és a hozzá kapcsolódó tantárgy-pedagógiák integráltan jelennek meg, megalapozva ezzel az elméleti ismeretek azonnali beépülését a hallgatók tanítási gyakorlataiba. A képzés nyitott, szoros kapcsolatban áll a partner-intézményekkel, ahol a hallgatók megismerkednek a pedagógiai gyakorlatok sokszínűségével.

A „nyitott kapuk” képzés mellett keressük a „középső kapukat” is, ahol a magyar hagyományokra, pedagógiai és kulturális örökségeire építve a legújabb, legmodernebb pedagógiai és pszichológiai lehetőségek harmóniában illeszkednek és melyek a jövő tanítójának munkáját meghatározzák.

A hallgatók megismerik a különleges bánásmódot igénylő gyerekek nevelésének gyakorlatát, valamint iskolán kívüli programokat is vezethetnek.

Nappali tagozaton négy félévben ingyenesen tanulhatnak idegen nyelvet a hallgatók (angol, német, modern héber és romani).

Hallgatóink részt vehetnek Polgár Judit „A sakk, mint általános képességfejlesztő” programján is.