Oldal kiválasztása

Gerontoedukációs Kutatóközpont

Gerontoedukációs Kutatóközpont

2009-ben a MFE elődjén, a Zsigmond Király Főiskolán az idősek helyzetével, problémáival foglalkozó tudományos műhelyt hoztunk létre, Gerontoedukációs Kutatóközpont néven.
A rejtélyes névből a kutatóközpont azt jelzi, hogy a világ fejlettebbik részén minden országban, tudományos alapossággal foglalkoznak azzal a kérdéssel, hogy a társadalmak jelentősen idősödnek, a korfa fölfelé szélesedik.

Nagyon fontos azonban, hogy időseink nemcsak egészségügyileg, lelkileg és szellemileg legyenek jó állapotban, hanem képesek legyenek minél tovább a munkaerőpiacon maradni, illetve átképezzék magukat új állásokra, korszerű ismeretekre. (Sajnálatos módon Magyarország az utolsó helyek egyikén áll az EU-ban a legidősebbeknek szervezett tovább- és átképzések terén).


A kutatóközpont ezekben a témákban szervez konferenciákat, kerekasztalokat, vitákat, könyvbemutatókat, a jövőben is ezek anyagait közzétesszük majd itt az Egyetem honlapján. Ezzel együtt a Gerontoedukációs Kutatóközpont adja ki a Gerontoedukáció c. szakfolyóiratot is, melynek számai megtalálhatók honlapunkon is.

 

A Milton Friedman Egyetem  különféle szakjain kutatóközpontunk javaslatára 2009-től egy, eddig csak nyugati egyetemeken működő mentorrendszert alakítottunk ki, amelynek keretében a segítő tanárok külön is foglalkoznak az idősebb diákokkal, segítvén azok eredményes tanulását és vizsgáit. Ennek következtében már egy fél év alatt érzékelhetők voltak a pozitív hatások: a BA- és MA-szakokon tanuló idősebb diákok tanulmányi eredményei javulnak, s a jelentkezések során a számuk is örvendetesen gyarapodik. Szintén jellemző, hogy elsősorban a levelező képzéseinkre “tanulópárok” is jelentkeznek, ahol édesanyák és gyermekeik közösen iratkoznak be egy-egy szakra, segítvén egymás tanulmányait, létrehozván az intergenerációs tanulás egy sajátos jó gyakorlatát.

 

Mindezek mellett a Kutatóközpont szervezi a Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája képzési sorozatot, amely 2011 ősze óta zajlik főiskolánkon: plenáris előadások, kurzusok és konzultációk formájában, amelyeket 2015-től 2022-ig egy sikeres Szenior Klub egészített ki. Ezek a képzések jó alkalmak az Andragógia MA-szakon tanuló, geronto-andragógia szakirányos hallgatóinknak a szakmai gyakorlatra, s önálló kutatások végzésére is. 
2016 TAVASZÁN AZ EMMI VÉDNÖKSÉGET ADOTT AZ IMMÁR ORSZÁGOS KÉPZÉSRE, ELISMERVÉN EZÁLTAL A KUTATÓKÖZPONT MŰKÖDÉSÉT.
 
A Kutatóközpont koordinálja a külső képzési helyszíneken is az 50 pluszosoknak szóló oktatási-közösségszervezési munkát: 2020 tavaszán, a COVID előtt már több mint 50 helyszínen, több mint 5500, ötven év feletti diákot oktattunk.
Ezek a számok a COVID alatt lecsökkentek, majd ismét emelkedni kezdtek, s mára (2024 ősze) több mint 40 helyszínen dolgozunk, nagyjából 3500 szenior diákot oktatva.
Vannak olyan partnereink, amelyek 2024 őszére több mint másfél évtizedes együttműködést mondhatnak magukénak kutatói közösségünkkel: Pestszentlőrincen, Kőbányán, Kispesten, Dabason, Angyalföldön, Fóton, Kisalagon, Bugyin, Zsámbékon, Szobon, Pomázon, Szentendrén, és még sok más helyszínen, különféle formákban, és támogatási rendszerrel, különféle szeniorképzéseink működnek. 
NYUGDÍJASOK ÓBUDAI AKADÉMIÁJA

Gerontoedukációs kiadványaink

Gerontoedukáció I. évfolyam 1. szám.

Gerontoedukáció I. évfolyam 2. szám.

Gerontoedukáció I. évfolyam 3. szám.

Gerontoedukáció II. évfolyam 1. szám.


Gerontoedukáció III. évfolyam (nem jelent meg)

Könyvek (régebbi szakirodalom:)

  • Az öregedés (szerk. Beregi Edit) (1984, Akadémiai)
  • Hildebrand, Paul: Félúton (Az öregedés lélektani megközelítése) (1995, Park)
  • Idősgondozási kézikönyv (2010, Geriáter Service kiadó)
  • Idősödés és globalizáció (szerk. Botos Katalin) (2009, Tarsoly)
  • Jászberényi József: Az aktív időskor lehetőségei Magyarországon (Bevezetés a geronto-andragógiába) (2009, Jaffa)
  • Jászberényi József: Geronto-edukáció (2011, PrintX-Budavár)
  • Kárpáti Sándor: Ezüsthajú nemzedék (2004, Szenior)
  • Katona Viktória: Érezzük jól magunkat időskorban (2003, Szenior, Győr)
  • Marék Antal: Hogyan éljen az idős ember? (1965, Medicina)
  • Marton István: Korkontroll. Egészség és aktivitás a csúcson túl is (2008, HVG-könyvek)
  • Ram Dass: Az öregedés művészete (2008, Mandala)
  • Robert N. Butler: Why Survive? Being old in America (2002 (1975), John Hopkins) (néhány oldalt belőle ld.
  • http://www.amazon.com/Why-Survive-Being-Old-America/dp/0801874254#reader_0801874254)
  • Schirrmacher, Frank: A Matuzsálem-összeesküvés (2007, Scolar)
Könyvek (frissebb szakirodalom, amelyek kutatóink tollából jelentek meg):
  • Boga Bálint: Pillantás a dombról, 2014,  ISBN 9783854388074
  • Csordás-Novák Mária: Szenior Egyensúlytréning. A testi, lelki, szellemi egyensúly megőrzése az idősödés folyamatában, 2019, Budapest, Magánkiadás
  • Idősgondozási kézikönyv, 2021. Geriáter Service, szerk. Boga Bálint
  • Jászberényi József: Akmén innen, akmén túl (Gerontológiai írások), 2021. ISBN 978-615-81372-2-5
  • Jászberényi József: Idősügyi kérdések Magyarországon, Civilút Alapítvány, 2021. ISBN 978615013119
  • Jászberényi József: Idősbarát városok – Jó gyakorlatok a világ minden részéről, Civilút Alapítvány, 2022. ISBN 978-615-01-6559
  • Kovács György: Egy időskorba zárt világ, 2020,  ISBN: 9786156089045 
  • Novák Mária: A mozgás mindenkié, 2019. Budapest, Magánkiadás

Tanulmányok, cikkek, prezentációk

Honlapok